要知道PMI的考试内容环绕着项目管理知识(PMBOK)的范围,PMBOK不是一套体系(Methodology),它提供的是项目管理知识,但把Body of Knowledge 翻译成为“知识体系”,让我们误会只要完成有关知识的学习,便可以系统地直接实施。但往往在实际应用这些知识的时候才发现无从入手。 “知识”让我们知道“该做什么”(What),而“体系”告诉我们“如何去做”(How)。缺乏一个体系,所有的知识只是理论,这也是为什么国内的一些项目经理感叹不知如何把学习到的理论应用到实践中的主要原因。 为什么一些基建项目,如盖房子,修路,建水坝等项目能够有效地利用项目管理知识呢?那是因为这些项目的管理机制和实施流程比较成熟。项目在设计阶段已经把建设的方法(Construction Processes)有效地融合到项目交付的流程和机制(体系)中了。 科技项目所需的时间往往比较短,范围变动也比较大,加上没有一个实施的流程和管理机制,所以科技项目往往未能有效地把项目管理知识应用到实际的过程中。
管理体系
一些比较成熟的管理体系包括欧洲国家政府部门及其企业所选择的Prince2 (PRojects IN Controlled Environments 第二版),美国MacDonnell Douglas 公司的STRADIS (Structured Analysis and Design of Information Systems), Ernst & Young 咨询集团的Navigator,或者是Agile的Method123等都是一些常用的体系。 有了一套管理体系,才能够发挥知识的应用。欧美国家的企业大部分有本身的体系,按企业本身的项目特色及业务方向建立的管理流程和机制,让企业的项目能够按照这个体系实施。 要能有效地应用项目管理的知识,企业必须建立本身的管理体系。这是我们国内企业所最缺乏的。
项目管理本身的意义是MBA课程的Management By Objectives (MBO)与Management by Exception (MBE)的混合体。MBO在项目管理中是范围管理,成本管理,质量管理,沟通管理,采购管理和时间管理。MBE在项目管理中是进度管理,范围变动管理,争议管理和风险管理。如何适当应用这些知识,那便需要企业本身提供一套体系,或者需要项目经理本身为企业建立一套体系,同时改正翻译的错误。只有这样才能够推动我国的项目管理应用。作者:刘彤